jueves, 26 de abril de 2018

Fin de semana de repaso

Para el miércoles no os pido nada de deberes propiamente, pero sí que deberíais de repasar para el examen del jueves. Recordad que entran los contenidos que vimos de ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD.
Echad un vistazo de nuevo a las fichas y los problemas hechos en clase.
El miércoles haremos el simulacro de examen y os contaré una PARADOJA PROBABILÍSTICA basada en una pregunta del Kahoot!.  
Nota: No era correcto el enunciado del apartado (c) del problema de los relojes, pero sí la resolución. El enunciado cambiadlo por:
 Si se extraen dos relojes al azar sucesivamente, ¿cuál es la probabilidad de que el primero no funcione correctamente y de que el segundo sí funcione bien?
¡Que lo paséis bien el fin de semana sin olvidaros de las Matemáticas!
Marta Martín Sierra

miércoles, 25 de abril de 2018

Problemas de probabilidad

Hoy dedicamos la clase a hacer problemas relacionados con la probabilidad, pudísteis comprobar, tal y como os dije, que no eran nada complicados. Os coloco las soluciones de los que os propuse de deberes. Mañana terminaremos la ficha de problemas y...
RECORDAD que haremos Kahoot! de Probabilidad
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¡Hasta mañana! 
Marta Martín Sierra

jueves, 19 de abril de 2018

Fin de semana sin tareas propuestas

Este fin de semana dejo que os relajéis un poco y no os propongo ningún ejercicio. La hoja que empezamos hoy, la iremos haciendo poco a poco la semana que viene. El martes, los que no vayáis de excursión, haremos una tarea basada en el juego Los Dados Zombie, ¡os gustará!
¡Que paséis un buen fin de semana largo!
Marta Martín Sierra

miércoles, 18 de abril de 2018

Gato de Schrödinger

Hoy salió a escena la mención de la paradoja del gato de Shrödinger, algo muy curioso y que, a pesar de parecer obvio, es una paradoja del campo cuántico. A continuación, os pongo un enlace sobre ello, espero que os guste.

Mañana nos vemos en el mundo de la probabilidad, muy intuitivo y nada complicado, ¡os gustará!
Marta Martín Sierra

martes, 17 de abril de 2018

Tareas variables cuantitativas continuas

Hoy vimos otro tipo de ejercicios donde hacemos un estudio sobre variables cuantitativas continuas. Os coloco los apartados que no hicimos de la tarea 5 y la tarea 4 entera resuelta paso a paso. Hacedlo tranquilamente, no es nada complicado. 
Mañana reviso los deberes al principio de la clase y comenzaremos un mundo nuevo.
Si nos da tiempo jugamos un poco al Mindtrap...

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¡Mañana nos vemos!
Marta Martín Sierra

lunes, 16 de abril de 2018

TAREA 2: ESTADÍSTICA UNIDIMENSIONAL

Os coloco una serie de apartados de la tarea 2 para que los hagáis para mañana, espero que queden claros.
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¡Hasta mañana!
Marta Martín Sierra

jueves, 12 de abril de 2018

Analizando datos de una muestra

Hoy continuamos con la tarea propuesta 1. Os coloco a continuación, lo que dimos en clase por si os faltó algo por copiar, hay mucha notación nueva y tenéis que saberla.
Para el lunes no pido deberes obligatorios, pero SÍ VOLUNTARIOS, acordaos de la búsqueda de gazapos en los medios de comunicación. Lo tenéis explicado en la entrada anterior.
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¡Hasta el lunes!
Marta Martín Sierra

miércoles, 11 de abril de 2018

Encontrando gazapos en los medios de comunicación

Os coloco para mañana a modo de deberes, añadidos a los pendientes de ayer, la tabla de la tarea 1 que empezamos a hacer hoy. Al principio del documento tenéis la teoría inicial sobre los principios para realizar una representación gráfica. 
¿Encontráis algún gazapo en la siguiente representación gráfica de una conocida cadena de tv?
¡Haz tu comentario en el tablón de esta entrada para un  positivo extra! 
PARA EL LUNES, os animo a que os convirtáis en detectives estadísticos y busquéis algunos gazapos en los medios de comunicación sobre las representaciones gráficas. 
Me enviáis a mi correo electrónico:
- La imagen correspondiente de la representación gráfica
- Breve comentario del error o errores cometidos
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¡Mañana nos vemos! 
Marta Martín Sierra

martes, 10 de abril de 2018

Comenzamos el tercer trimestre con el mundo de la Estadística

¡Vamos a dar comienzo a la tercera evaluación! Recomiendo que no os relajéis y empecéis a tope desde el primer día, pues cuando menos lo esperéis se acaba el curso, ¡va a ir volado!
Para ir calentando motores, además de las cuestiones directas vistas en clase, os coloco el ejercicio 4 que empezamos a comentar, pudiéndose afrontar con diferentes estrategias, todas igual de válidas. ¡Con calma y tranquilidad lo sabréis hacer perfectamente!
Nota: Recordad que debéis tener copiado en el cuaderno lo que os coloqué en la entrada anterior. 
¡El jueves revisaré que está todo hecho!

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¡Mañana nos vemos!
Marta Martín Sierra